Образовательная программа является модифицированной, художественно-эстетического

направления. Срок службы -3 года. Возраст детей-8-17 лет.

Музыка в семье искусств занимает особое место благодаря её непосредственному

комплексному воздействию на человека. Многовековой опыт и специальные

исследования показали, что музыка влияет и на психику, и на физиологию человека, что

она может оказывать успокаивающее и возбуждающее воздействие, вызывать

положительные и отрицательные эмоции. Именно поэтому всё настойчивее утверждается

важность музыкального воспитания всех детей без исключения, о его значении для

развития общих психологических свойств (мышления, воображения, внимания, памяти,

воли), для воспитания эмоциональной отзывчивости, душевной чуткости, нравственно-

эстетических потребностей идеалов, то есть для формирования всесторонне развитой,

гуманной личности.

Направление программы- художественное-эстетическое.

В эстетическом воспитании детей важная роль отводится искусству музыки, а

именно вокалу. Вокальное искусство приобрело большую популярность и является

одним из самых действенных факторов формирования гармонически развитой, духовно-

богатой личности.

Искусство вокала – доступное всем. Тысячи детей принимают участие в работе вокальных

кружков, студиях сольного пения. Благодаря систематическому музыкальному

образованию и воспитанию детей приобретают общую эстетическую и музыкальную

культуру, а развитие музыкальных и вокальных способностей помогает более тонкому

восприятию профессионального искусства.

Ни одно искусство не обладает таким мощным зарядом эмоций, как музыки, потому что

она обращена к чувствам людей. Вокальная музыка исполняется голосом. Это самый

древний вид искусств.

Для детей первой возможностью выразить себя в мире становятся песни. Песня – не

только форма художественного отображения жизни, но и форма общения людей. Пение

занимает важное место в жизни человека и принадлежит к основным видам

исполнительства. Занятия пением приносят ребенку не только наслаждение красотой

музыкальных звуков, которое благотворно влияет на детскую психику и способствует

нравственно – эстетическому развитию личности, но и дают специфические знания и

умения в этой области искусства.

Актуальность программы-связана с популяризацией в последнее время детского

вокального творчества, ростом числа детских вокальных конкурсов и фестивалей.

В певческой деятельности происходит творческое самовыражение детей, которое

формируется как в ансамблевом пении, так и сольном пении. Дети удовлетворяют свои

личностные потребности быть увиденными и услышанными, обогащают свой

вокальный опыт, получая яркие эмоциональные впечатления.

В процессе занятий у детей повышается интерес к вокальной музыке, развивается

вокальный слух, ребенок учится исполнять сам вокальные произведения и тем самым

расширяет свой кругозор, формирует знания во многих областях музыкального искусства,

приобщается к общечеловеческим ценностям.

Новизна программы заключается в применении инновационных средств музыкального

воспитания, здоровьесберегающих технологий в сочетании с традиционными